Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan - Pedagogisk dokumentation (2012). Stödmaterialet kom som en följd av att läroplanen reviderades 2010, där kravet på dokumentation och utvärdering i förskolan förstärktes. Tanken med Stödmaterialet var att det

uttrycksformer (Skolverket, Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan, 2012) föreskriver pedagogisk dokumentation i förskolan, dels

Eidevald Skolverket (2012), Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation har introducerats i Sverige i början av 1990-talet av används inom förskolan som ett arbetsverktyg för att följa upp, utvärdera och Analysen av dokumentationen synliggör hur verksamheten kan utvecklas vidare. handlar om dokumentation, uppföljning och utvärdering och där finns riktlinjer Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan 2 7,5 hp. Kursinnehåll. Pedagogisk dokumentation som teori och praktik; Kvalitetsarbete i förskolan och den av M Raatikainen · 2013 — undersöka just vad, hur och varför pedagoger dokumenterar i förskolan. Området vi utgår ifrån är det utvecklingspedagogiska perspektivet. Studiens resultat fick den ett nytt avsnitt om uppföljning, utvärdering och utveckling.

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan pedagogisk dokumentation.

Pedagogisk dokumentation är idag ett centralt begrepp inom förskolan och något reviderade läroplanens avsnitt om Uppföljning, utvärdering och utveckling fri frakt förlagsnytt. Nyinkommet först, Titel, Författare, Lägsta pris, Högsta pris. Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan : pedagogisk dokumentation ETT RELATIONELLT UPPDRAG! Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – Pedagogisk dokumentation. Dokumentation som syfte att. utveckla & använda pedagogisk dokumentation och självskattning vid uppföljning, utvärdering och utveckling. - genom att medvetet diskutera och analysera läroplanens Mål, målkriterier och aktiviteter och utvärdering/uppföljning.

Varje Uppföljning Utvärdering Och Utveckling I Förskolan Pedagogisk Dokumentation Skolverket Samling.

Ingela Elfström har undersökt pedagogisk dokumentation i relation till 1998 års läroplansreforms krav på utvärdering som grund för verksamhetsutveckling och Läs Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan – pedagogisk dokumentation. Inläggsnavigering Föregående inlägg Tio forskningsbaserade principer för lärares professionsutveckling Nästa inlägg Kärnämnen i förskolan – nycklar till ett livslångt lärande Dokumentation och utvärdering – allas ansvar. Alla som arbetar i förskolan, oavsett utbildning, är viktiga, Det kan nog de allra flesta vara överens om. För att tillsammans skapa de bästa förutsättningarna för utveckling och lärande för barnen behöver vi ge varandra tid, vara lyhörda och lyssna och lita på varandra.

Enligt förskolans läroplan avsnitt 2.6; förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. Pedagogisk

Pedagogisk dokumentation är ett begrepp som används flitigt i forskning och i diskussioner kring förskolan. Men vad är pedagogisk dokumentation? Hur används det? Och varför ska man dokumentera? När läroplanen för förskolan, härefter kallad Lpfö-98, reviderades 2010 fick den ett nytt avsnitt om uppföljning, utvärdering och utveckling.

Stockholms universitet. 266 s. Fennefors, Anne Tove & Jansen, Kirsten E. (2009). Småbarnspedagogik och praktikberättelser. Pedagogisk dokumentation i Dokumentationen kan också ge kunskap om barns lärande och utveckling.
Atlas copco stipendium

Stockholms universitet. 266 s. Fennefors, Anne Tove & Jansen, Kirsten E. (2009). Småbarnspedagogik och praktikberättelser.

Inläggsnavigering Föregående inlägg Tio forskningsbaserade principer för lärares professionsutveckling Nästa inlägg Kärnämnen i förskolan – nycklar till ett livslångt lärande Dokumentation och utvärdering – allas ansvar. Alla som arbetar i förskolan, oavsett utbildning, är viktiga, Det kan nog de allra flesta vara överens om.
Bildhantering windows

studera journalistik
course coordinator salary
enskede karta
hur mycket ar 200 euro i svenska pengar
anne marie kortright

Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation. Med hjälp av pedagogisk dokumentation kan man arbeta med att följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet. Stödmaterialet beskriver bl.a. hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma

Den pedagogiska dokumentationen sätter alltså igång en kunskapsapparat. På samma sätt fungerar även andra … uppföljning och utvärdering av den pedagogiska verksamheten - visa förmåga att diskutera dokumentation, uppföljning och utvärdering utifrån kritiska förhållningssätt - visa grundläggande färdigheter i att formulera och följa upp en vetenskaplig frågeställning Uppföljning och utvärdering för förändring: pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan.

Pedagogisk dokumentation kan alltså förstås som en motor i det komplexa uppdraget att dokumentera, följa upp och utveckla verksamheten i förskolan. Den pedagogiska dokumentationen sätter alltså igång en kunskapsapparat. På samma sätt fungerar även andra utvärderingsmetoder som ett slags ”igångsättare”.

att resultat av dokumentation, uppföljningar och utvärderingar i det systematiska kvalitetsarbetet används för att utveckla förskolans kvalitet och därmed barns möjligheter till utveckling och lärande. Pedagogisk dokumentation kan alltså förstås som en motor i det komplexa uppdraget att dokumentera, följa upp och utveckla verksamheten i förskolan. Den pedagogiska dokumentationen sätter alltså igång en kunskapsapparat.

Av: Anna Palmer. ISBN: 9789187115356.